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guerras y conflictos

En imágenes: así le enseñan a los niños de Gaza que no pueden recoger ‘juguetes’

La Cruz Roja ha implementado un programa que enseña a los niños técnicas de detección de minas. Para ello se valen de actividades lúdicas como marionetas y grandes muñecos de animalitos. Las minas son la fatal herencia del conflicto bélico.
Imagen via Jesus Serrano Redondo/ICRC
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En Gaza, la principal ciudad de la Franja de Gaza —un extenso borde de tierra en Palestina que colinda con Israel—, les enseñan a los niños técnicas de detección de minas, y las posibles consecuencias que estos aparatos pueden traer, ya que en ocasiones pueden ser confundidos con juguetes.

Los explosivos son la herencia que ha dejado el conflicto bélico que existe entre Palestina e Israel desde mediados del siglo pasado. Muchas de las zonas ocupadas por Israel tienen este mismo problema, y los niños se han visto afectados por esto.

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Las minas están acabando con la vida de civiles sirios en su intento por desactivarlas. Leer más aquí.

Según el Servicio de Acción contra las Minas (UNMAS por sus siglas en inglés) de la Organización de Naciones Unidas (ONU), desde el 2014, este conflicto ha dejado aproximadamente 6.000 minas antipersonales en el territorio de Gaza.

Desde entonces, 16 personas han muerto a causa de estos explosivos, mientras que 97 han resultado heridos, de los cuales 48 eran niños que entraron en contacto con alguna de estas minas.

Limpiar la Franja de Gaza tomará varios años, y según la Cruz Roja Internacional, es imposible limpiar el territorio por completo de estas minas antipersonales. Es por esto que la organización ha creado un programa para educar a los niños, y de esta manera intentar protegerlos de los explosivos.

***Todas las imágenes fueron publicadas en la página de la Cruz Roja Internacional.

Estudiantes de la escuela de Tunis, en la Franja de Gaza, escuchan la explicación de dos marionetas de los riesgos de las minas antipersonales. (Imagen via Jesus Serrano Redondo/ICRC)

Mohammed Bassa, de 11 años, dijo que disfrutó siendo parte del espectáculo de marioneta porque les enseña a sus compañeros de los riesgos que pueden tener los explosivos. Mohammed les dijo que no tocaran objetos extraños porque estos pueden ser peligros y los pueden lastimar, o incluso matar. (Imagen vía Jesús Serrano Redondo/ICRC)

En imágenes: esta es la historia de Doaa, una niña a la que le explotó un 'juguete' en Gaza. Leer más aquí.

Esam Abu Abdeh, de 32 años, es maestro de la Escuela de Tunis desde hace ocho años. Él le explica a sus estudiantes lo que tienen que hacer en caso de encontrarse con un explosivo. Una lección que puede ser de vida o muerte. (Imagen vía Jesús Serrano Redondo/ICRC)

Un oso y un pato le ayudan a Esam a explicar lo que tienen que hacer en caso de encontrarse un explosivo. (Imagen vía Jesús Serrano Redondo/ICRC)

Según Esam, los estudiantes sufren de insomnio y otros tienen miedo a las tormentas eléctricas porque le recuerdan a las bombas que cayeron durante la guerra. (Imagen vía Jesús Serrano Redondo/ICRC)

Tres niños mueren al explotar una mina durante el alto el fuego en Siria. Leer más aquí.

Youssef Fattouh, un estudiante de 12 años, se disfrazó de oso para poder enseñarle a sus compañeros que no se pueden acercar a estos objetos, y que le tienen que avisar a un adulto de lo que encontraron. (Imagen vía Jesús Serrano Redondo/ICRC)

Eman Abdel Men'em, maestra en una escuela en Gaza, dijo que "estos estudiantes, que viven cerca de la frontera, están más expuestos a los explosivos y a las operaciones militares". (Imagen vía Jesús Serrano Redondo/ICRC)

La mayoría de los estudiantes de Gaza han vivido varias guerras, lo que ha provocado daños físicos y psicológicos para aquellos que llegan a sobrevivir. (Imagen vía Jesús Serrano Redondo/ICRC)

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